关注成都中考丨西川实验学校语文教研组长评析作文：诗歌为引，尽显命题开放性

川观新闻记者 钟帆

6月13日，成都中考首日，语文试卷中最受关注的莫过于作文。

今年的语文作文材料取自艾青的诗歌，“为了我们肯辛勤地劳作/大地将孕育/金色的颗粒。”辛勤的劳作，金色的颗粒，彰显自然法则，体现成长密码，蕴含辩证关系。结合以上诗句和自身经历，写一篇作文。

如何写好这篇中考作文，川观新闻记者邀请到西川实验学校语文教研组长向峰老师为广大考生评析2025年成都市中考语文作文。

西川实验学校语文教研组长向峰：

2025年成都中考作文题，以学生熟悉的作家艾青的诗歌“为了我们肯辛勤地劳作/大地将孕育/金色的颗粒”为材料，引导考生思自然法则，探成长逻辑，析辩证关系，在命题层面彰显“立德树人”理念，生动且深刻。

一、诗句引入：打开写作新境

诗歌作为情境引入，自带文学感染力与哲思基底，为学生搭建起从自然意象到成长感悟的联想桥梁。题目未设硬性框架，以诗歌触发思考，鼓励学生挖掘自然法则与成长的关联，如从种子生长需历经风雨与耕耘，联想成长中付出与收获、磨砺与蜕变的关系，让不同认知层次的学生，都能循着诗句找到写作切入点。诗歌为引，尽显命题开放性，为考生打开写作新境界，自由而公平。

二、意象延伸：拓展思辨空间

深入诗句意象，就会发现自然法则里藏着多元成长的辩证法。从诗歌意象延伸，“辛勤劳作”是成长行动，“金色颗粒”是成果，但过程中，还有等待与即时、顺势与坚守等辩证关系。学生可写耕耘时的孤独与成长沉淀，如长期积累才有突破；也可探讨辛勤却失败的劳作对积淀未来人生成长的深层价值。意象延伸，让自然现象成为思辨的载体，为考生拓宽思辨空间，温暖又深刻。

三、解读多元：绽放个性思考

对“自然法则里的成长辩证法”，每个学生理解各异。擅长叙事的，可生动叙写自己像种子般在努力中突破困境的故事；偏爱议论的，能从自然规律提炼成长哲理，如以四季更迭论证成长需顺应节奏又主动作为；多种表达方式兼善的，可赋予自然意象象征意味，用诗意文字诠释成长辩证。命题坚持凸显个性思考，包容多样写作风格与思维路径，让个性表达充分释放，灵动又深邃。

四、形式精巧：体现简明之美

题目以艾青诗句为引，删繁就简，仅用凝练的二十余字勾勒出自然与成长的双重图景，既避免信息过载带来的理解负担，又给予考生充足的想象留白，体现“以少胜多”的表达智慧。诗句和简短明了的导语结合，既保留自然法则的具象可感性，又暗含成长逻辑的抽象哲理性，让考生能迅速捕捉写作方向。充分体现中考成都卷特别是作文命题在形式设计上的匠心独运，简约而大气。

2025年成都中考作文题，坚持传统，创新形式，在引导学生思考成长本质中，落实立德树人，力图唤起学生真实生活体验和思考，既给写作自由，又启成长深思，让学生于笔端联结诗意与生活，探寻属于自己的成长辩证法，奔赴独特的青春表达之旅。